Le programme de recherche AUTOCHTOM a pour ambition d’examiner la question du legs colonial en France sous l’angle du rapport des populations autochtones de l’outre-mer (Guyane, Nouvelle-Calédonie, Polynésie) à deux institutions de la République Française (la justice et l’école). Pour ce faire, les membres de l’équipe sont engagés dans la réalisation de six enquêtes complémentaires, sur la base desquelles ils mènent des analyses comparatives. Plutôt que de déployer un dispositif d’enquête rigoureusement identique et interchangeable sur tous les terrains, nous privilégions des enquêtes localisées, fournissant des éclairages divers sur une même problématique générale – celle de l’héritage colonial.
Enquêtes sur la justice :
- en Guyane : Stéphanie Guyon
- en Nouvelle-Calédonie : Benoît Trépied
- en Polynésie française : Natacha Gagné
Enquêtes sur l’école :
- en Guyane : Edenz Maurice
- en Nouvelle-Calédonie : Alexandra Oeser
- en Polynésie française : Marie Salaün